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4주차 2차시 사회복지의 실천과 인지행동모델에서 인지행동의 모델의 개입목표와 인지행동모델 기법에 대한 이해를 할 수 있었습니다. 인지행동모델의 개입 기법에서 Ellis가 제시한 ABCDE 성격모델을 도식화해서 설명하세요.

4주차 2차시 사회복지의 실천과 인지행동모델에서 인지행동의 모델의 개입목표와 인지행동모델 기법에 대한 이해를 할 수 있었습니다. 인지행동모델의 개입 기법에서 Ellis가 제시한 ABCDE 성격모델을 도식화해서 설명하세요.

 

 

3,4주차 시에 심리사회모델과 인지행동모델의 개입목표 개입과정에 대한 이해를 할 수 있었습니다. 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요.
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목차
[사회복지실천기술론] 1. 3,4주차 시에 심리사회모델과 인지행동모델의 개입목표 개입과정에 대한 이해를 할 수 있었습니다. 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요.

Ⅰ. 3,4주차 시에 심리사회모델과 인지행동모델의 개입목표 개입과정에 대한 이해를 할 수 있었습니다. 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요.
1. 심리사회모델의 개념

2. 심리사회모델의 특징

3. 인지행동모델의 개념

4. 인지행동모델의 특징

5. 심리사회모델과 인지행동모델의 차이점
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델

Ⅱ. 4주차 2차시 사회복지의 실천과 인지행동모델에서 인지행동의 모델의 개입목표와 인지행동모델 기법에 대한 이해를 할 수 있었습니다. 인지행동모델의 개입 기법에서 Ellis가 제시한 ABCDE 성격모델을 도식화해서 설명하세요.
본문
표방하는 바는 인간과 환경 간의 상호 작용을 강조한다고는 하지만 심리 내적 요인에 좀 더 초점을 두고 있다는 점은, 결국 문제의 원인을 사회적 요인보다는 개인이나 가족에서 찾으려는 면이 강하다는 점을 부인하기 어렵다. 즉 개인의 변화나 적응을 촉구하고 강조하는 면이 강하다고 할 것이다. 실제로 사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회모델로서는 한계가 있다는 점을 염두에 두고 적용해야 할 것이다. 또한 클라이언트의 문제를 밝히고 성찰을 높이는 접근과 사정은 큰 장점이지만, 이런 사정을 바탕으로 사회복지실천현장에서 구체적 적용과 개입을 하려고 할 때에는 실증적 부분이 부족하다는 점은 약점으로 꼽힌다.

3. 인지행동모델의 개념
인지행동모델은 행동주의 이론가인 알버트 반두라의 사회인지이론에서 인지과정의 중요성을 강조한 것에 기초하여 벡의 인지치료와 엘리스의 합리-정서치료로 발전하였다. 인지에 대한 접근에서 인간의 생각이 행동을 결정짓는 중요한 요소라고 하며, 클라이언트가 느끼고 행동하는 방식과 행동, 상호작용이 인지에 의해 결정된다고 하고 있다. 그러한 점에서 인지적 접근을 시도하는 사회복지사들은 클라이언트가 자신에게 주어진 도전을 확인하고 역기능적 정서 및 행동을 초래하는 사고 패턴을
참고문헌
이윤로(2005), 사회복지실천기술론, 학지사 김기환, 김성천, 윤현숙, 이영분, 이은주, 최현미, 홍금자(2001), 사회복지실천기술론, 도서출판 동인 김혜란, 홍선미, 공계순(2003), 사회복지실천기술론, 나남출판, 전재일, 이종복, 주운희, 이준상, 이애재, 이성희(2001), 사회복지실천론, 형설출판사

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등록자복지사

등록일2018-01-12

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